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从娃娃抓起的AI教育长啥样?

  “同学们,我们回忆下刚才的游戏,如果用人眼去分辨一个人,首先是不是得见过他、认识他?然后还要记住他的模样和特征,对着照片进行逐一比较,最后把他找出来。那么,机器(AI)是如何实现这个功能的呢?”

  近期,在青岛市崂山区一场人工智能公开课上,郭春蕾向学生们抛出了上述这个颇为专业的问题。

  郭春蕾是青岛崂山区第二实验小学的信息技术学科专任教师,从教已有五年。目前正在给学校四年级14个班中的3个班上人工智能启蒙课程。

  崂山区第二实验小学是青岛大规模推广人工智能教育的试点学校之一。今年9月开学季,在青岛教育局的统筹。

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